lunes, 27 de junio de 2016

Manualidades: paraguas.

profesora: Yoly Quintero.

 Materiales:

  • carton suabe y duro.
  • papel periodico.
  • goma o cilicon.
  • pintural al rio de cualquier color.
  • palillos chinos o alambre de floristeria.
  • papel greppe de cualquier color.
  • pinceles. 
  • tijeras y un lapiz.
  • encaje o cosas para decorar al gusto.

 Pasos a realizar: 

  1. sacamos los patrones en el papel periodico o en hojas de reciclaje.
  2. cando los patrones esten listos sacaremos la parte de atras y el palo del paraguas luego con el carton suave sacamos la parte de arriba del paraguas .
  3. ya esto liso unimos la parte de atras y el palo del paraguas y lo cubrimos con papel periodico y goma para reforsar.

    modelo del paraguas 


  4. ya eso reforsado le pegamos la parte de alante y le marcamos los dobles.
  5. cuando ya todo este pegado prosedemos a pintarlos al gusto y con los encajes se decora por los orillos.
  6. dentro del paraguas se le colocaran papel periodico para que levante para colocarle las flores.

pasos para hacer las flores:

cortamos un pedaso de papel greppe como unos 5 dedos  del color de preferencia y luego lo doblamos por la mitad y lugo le colocamos goma al palillo y empesamos a rodearlo con cuidado vamos haciendo pequeños debles con el papel.

y para finalizar lo sellamos con goma y los vamos colocando al gusto en el paraguas y ya esta listo para ponerlo en la pared.

Quimica: experimento de laboratorio.

profesor: Luis Rondón.

crema hidratante casera:

Materiales:

  • miel de abeja.
  • una clara de huevo en punta de suspiros.
  • aceite de almendras.
  • una cuchara.
  • un envase.
Preparación: 

mezclar la clara de huevo a punto de suspiro con la miel, luego cuando este totalmente mezcladas se le agrega el aceite de almendras. con un constante movimiento hasta tener la testura desiada y luego aplicar en la noche.

Matematicas: Teorema de Euclides y Graficas funciones.

profesor: Richath Prieto. 


 Teorema de Euclides: 

 El teorema de Euclides sobre la infinitud de los números primos es el siguiente:

El conjunto formado por los números primos es infinito.

Euclides (~325 - 265 a.C) 

Demostración de Euclides

Euclides formuló la primera demostración en la proposición 20 del libro IX de su obra Elementos.1 Una adaptación común de esta demostración original
sigue así:
Se toma un conjunto arbitrario pero finito de números primos p1, p2, ···, pn, y se considera el producto de todos ellos más uno, q=p1p2 ··· pn+1. Este número es obviamente mayor que 1 y distinto de todos los primos pi de la lista. El número q puede ser primo o compuesto. Si es primo tendremos un número primo que no está en el conjunto original. Si, por el contrario, es compuesto, entonces existirá algún factor p que divida a q. Suponiendo que p es alguno de los pi, se deduce entonces que p divide a la diferencia q-p1p2 ··· pn=1, pero ningún número primo divide a 1, es decir, se ha llegado a un absurdo por suponer que p está en el conjunto original. La consecuencia es que el conjunto que se escogió no es exhaustivo, ya que existen números primos que no pertenecen a él, y esto es independiente del conjunto finito que se tome.
Existen numerosas demostraciones parecidas a ésta, que se formulan a continuación:

Reformulación de Kummer

Supóngase que existe una cantidad finita de números primos p1 < p2 < p3 < ... < pr. Sea N = p1·p2·p3·...·pr > 2. El entero N-1, al ser producto de primos, tiene un divisor pi que también es divisor de N; así que pi divide a N - (N-1) = 1. Esto es absurdo, por lo que tiene que haber infinitos números primos.

Demostración de Hermite

Sea n=1, 2, 3, ... y qn el factor primo más pequeño de n! + 1 para cada n. Como qn tiene que ser mayor que n, se deduce que esta sucesión contiene infinitos elementos distintos, y que por tanto existen infinitos números primos.

Demostración de Stieltjes

Supóngase que existe un número finito de números primos. Sea Q el producto de todos los números primos, y sean m y n dos enteros positivos con Q = mn.
Se tiene que todo número primo p divide, o bien a m, o bien a n, pero no a ambos, es decir, m y n son primos entre sí. Entonces m+n no puede tener ningún divisor primo, pero como es estrictamente mayor que 1, debe ser un número primo que no divide a Q: contradicción.

Demostración de Goldbach (1730)

Esta demostración se basa en los números de Fermat, es decir, los números de la forma : F_{n} = 2^{2^n} + 1 .
Lema: Dos números de Fermat distintos Fm y Fn son primos entre sí.

(Goldbach, 1730)
Para cada número de Fermat Fn, escójase un divisor primo pn. Como los números de Fermat son primos entre sí, sabemos que dos primos cualesquiera pm y pn son distintos. Así, hay al menos un número primo pn por cada número de Fermat Fn, es decir, al menos un número primo por cada número entero n.
Esta demostración también es válida si se toma otra secuencia infinita de números naturales que son primos entre sí, como la secuencia de Sylvester.

Otras demostraciones

Demostración de Euler

Sea Q el producto de todos los primos. Sea φ(n) la función φ de Euler n y coprimos con él. Entonces φ(Q) es igual al producto de los números que resultan de restarle 1 a cada uno de los números primos, es decir,
definida como el número de enteros menores que
φ(Q) = (2-1)·(3-1)·(5-1)·(7-1)·(11-1)·... = 1·2·4·6·10·...
Uno de los números enteros coprimos con Q es 1. Aun así, hay al menos otro entero en el intervalo [2,Q] que no tiene factor común con Q. Ese entero no puede tener ningún factor primo, porque están todos en Q, así que debe ser igual a 1, con lo que se llega a una contradicción.

Demostración topológica de Furstenberg (1955)

Defínase una topología en el conjunto de los números enteros empleando progresiones aritméticas (de −∞ a +∞). Esto genera un espacio topológico. Para cada número p, sea Ap el conjunto de todos los múltiplos de p. Ap es cerrado, porque su complementario es la unión de todas las demás progresiones aritméticas con diferencia p. Ahora, sea A la unión de las progresiones Ap. Si hay un número finito de números primos, entonces A es una unión finita de conjuntos cerrados, y por tanto A es cerrado. Sin embargo, todos los números enteros, salvo -1 y 1, son múltiplos de algún número primo, así que el complementario de A es {-1, 1} que no es abierto. Esto muestra que A no es una unión finita y que existen infinitos primos.

graficas funciones: 

examen de graficas funciones 



domingo, 26 de junio de 2016

Informatica: pasos para realizar un blog personal

 profesora: Jobeth Otalvora.


ejemplo 


Los blogs hacen que subir contenidos a la red sea algo sencillo y en la mayoría de los casos gratuito! Por eso queremos enseñarle a hacer uno propio si es que todavía no pudo o no sabe como, pero no solo eso, en los siguientes artículos le enseñaremos a agregarle elementos como enlaces, música, mapas, chat, etc.

¿Cómo hacer su blog? Muy sencillo siga estos pasos:

1.- Entrar
Ingrese a alguna dirección que le brinde un servicio de creación de blogs gratuito, como por ejemplo http://www.blogger.com, http://www.blogia.com o, http://www.wordpress.com. En la portada del sitio haga click donde dice "Cree su blog ahora" o “get a blog now” (Es posible que la frase varíe) Se abrirá una ventana para crear su cuenta.

2.- Sea un usuario
Tiene que llenar el formulario con su nombre de usuario, contraseña, el nombre con el cual firmarás sus escritos, su correo electrónico y, luego, debe seleccionar (tildando en el casillero) "Acepto las condiciones del servicio" o en caso de estar en ingles “Legal flotsam, I have read and agree to the fascinating terms of service” (Es posible que la frase varíe). Finalmente, tiene que hacer click en "Continuar" (Next).

3.- Su primer blog
Ahora deberá crear su blog. Lo primero en algunos casos (Por ejemplo blogger no así en wordpress) es ponerle un titulo a su blog y luego defir la dirección que tendrá en la web. Si el nombre o la dirección ya han sido utilizados, le pedirá que busque alternativas.
Por último en caso de blogger, por ejemplo, tiene que escribir los caracteres que vea en el dibujo y hacer click para continuar. En caso de wordpress esto no aparece, pero lo que si tiene que hacer antes de poder abrir su blog, es activarlo (Le aparecerá un mensaje diciendo algo similar a “you must activate it”). Para activarlo ingrese a su cuenta de e-mail, a la cual se le enviará un e-mail con un mensaje diciendo por ejemplo: “To activate your blog, please click the following link: http://wordpress.com/activate/da2232c04a0fa1b9 “, solo haga click en el link y se abrirá una ventana con lo cual quedara habilitado y ya lo podrá ingresar haciendo click en “login”. Luego introduciendo su nombre de usuario (username) , contraseña (password) y haciendo click en login ingresará a su espacio de creación del blog.

4.- Elija una plantilla
Es hora de preocuparse por el aspecto. Podrá elegir entre varias plantillas, la que mas le guste. Selecciónelas pensando en el contenido de su blog. Podrá ver un ejemplo al seleccionar “Preview Template”. No se preocupe de no estar tan seguro con la elección, la podrá cambiar más adelante.
Haga click en "Continuar" y el blog será creado, en el caso de blogger . En el caso de wordpress una vez logeado (cuando se encuentre en el espacio para editar el blog) tiene q ir a el link “My Account”, luego “Presentation” y por ultimo ir al link Change you site’s look or theme”. ¿Está ansioso por comenzar a escribir? ¡Seleccione "Empezar a publicar" o “Write a post” y listo!

5.- Escritor de la web
Cada artículo que escriba se denomina Post. En “Title” ponga el título de su post. Podrá comenzar a redactar en el cuadro grande. La forma de hacerlo es similar al Word, cuando quiera poner negrita seleccioná la palabra y apretá el botón con la “B”. Podrá usar colores, crear enlaces, centrar los párrafos, hacer listas e insertar imágenes buscándolas en el disco duro (También podrá hacerlo agregando el link desde un servidor de imágenes en línea. ¿No sabe como hacerlo? Lea el artículo “¿Cómo subir fotos y video a su blog?”). Podrá guardar su post si no alcanzó a terminarlo ("Save Draft") o publicarlo ("Publish Post").

6.- Alimente a sus lectores
Cada vez que entre a la página que hayas elegido para crear su blog por ejemplo http://www.blogger.com se le pedirá tu usuario y contraseña. Cuando los proporcione entrará a una página llamada “Escritorio” , que muestra todos los posts que ha creado.
Si quiere volver a escribir en uno de ellos haga click en el signo "+" de color verde. Si quiere personalizarlo haga click en el engranaje. Irá a una página donde podrá configurar parámetros más complejos.

7.- Defina quién es usted.
En el caso de blogger, por ejemplo, en la columna derecha del “Escritorio” seleccione “Editar Perfil” o en caso de wordpress entre al link “My Account”, luego “Users” y por ultimo la plantilla “Your Profile”. Ahí podrá escribir acerca de sus gustos, completar sus datos personales, hacer listas con su música, películas y libros favoritos, hobbies, etc.

Ingles: Diálogo de presentacion personal en ingles.

profesora: Zumayra Arévalo 

Diálogo de presentacióń personal en ingles: 

good morning.my full name is luisana rodriguez. i am 15 year old. i have brown eyes and long hair. my favorite color is blue. i live in ejido with my , father and a little sister. my father's name is luis and my  sister's name is carmen . I study third year the liceo bolivariano ejido. I  studying biology very much. It's my favorite subject. Also, i enjoy navigating on internet, specially I like checking facebook an twitter. When I finished highscool, I would like to study modern languages because I love languages a lot.

traducción:
buenos dis .mi nombre completo es Luisana Rodríguez. Tengo 15 años de edad. Mis ojos son marrones y el pelo largo. mi color favorito es el azul. yo vivo en ejido con mi padre y una hermana pequeña. el nombre de mi padre es Luis y el nombre de mi hermana es Carmen. Yo estudio tercer año del ejido liceo bolivariano. Yo estudio de la biología mucho. Es mi tema favorito. Además, me gusta navegar en Internet, especialmente me gusta comprobar facebook un twitter. Cuando terminé highscool, me gustaría estudiar lenguas modernas porque amo lenguas mucho. 



castellano: los géneros literarios.

profesora:  Yubisay Quiñones.

generos literarios: 


cartelera del teorema de katherine

Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y retórica clásica los ha clasificado en tres grupos importantes: épico o narrativo, lírico y dramático, a los que se añade con frecuencia el género didáctico, convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la literatura.1 Así mismo, y desde el punto de vista del autor, los géneros literarios son modelos de estructuración formal y temática que le permiten establecer un esquema previo a la creación de su obra.
estructura. La
La clasificación de las obras literarias en géneros y subgéneros se atiene a criterios semánticos, sintácticos, fonológicos, discursivos, formales, contextuales, situacionales y afines.

Clasificación de los Géneros literarios

Géneros

La clasificación de los géneros literarios se inicia con Aristóteles, quien en su obra La Poética distingue los siguientes:
  • El género épico, actualmente asimilado al género narrativo. En su origen fue un género literario en el que el autor presentaba hechos legendarios, generalmente haciéndolos pasar por verdaderos o basados en la verdad. Su forma de expresión habitual es la narración, aunque pueden entremezclarse también la descripción y el diálogo. En algunos casos, la épica no es escrita, sino contada oralmente por los rapsodas.
  • El género lírico, en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración. La expresión habitual del género lírico es el poema. Aunque los textos líricos suelen utilizar como forma de expresión el verso, hay también textos líricos en prosa (prosa poética).
  • El género dramático, fundamentalmente ligado al teatro.
Cada uno de ellos vendría definido por un modo de expresión y un estilo propio que debía adecuarse a su finalidad estética. Cualquiera de estos géneros puede expresarse en verso o en prosa.
En la civilización romana fue el poeta Horacio quien recogió las teorías griegas referentes a la creación literaria, en su Epístola a los pisones, también conocida como Arte poética.

Subgéneros

Los cuatro grandes géneros literarios bajo la visión moderna (narrativa, lírica, dramática y didáctica) comprenden cada uno de ellos una variedad de subgéneros, en algunos textos definidos como «formas literarias». Fundamentalmente son:

Subgéneros narrativos:

  • La épica: referida a las hazañas de uno o más héroes y las luchas reales o imaginarias en las que han participado. Su forma de expresión tradicional ha sido el verso, bajo la forma de poemas épicos cuya finalidad última es la exaltación o engrandecimiento de un pueblo.
  • El cuento: una narración breve basada o no en hechos reales, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que tiene un argumento relativamente sencillo.
  • La novela: una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los
    lectores con la descripción o pintura de sucesos o lances interesantes, así como de caracteres, pasiones y costumbres. Es la forma literaria más practicada en la actualidad. Existe una gran diversidad de tipos o géneros de novelas. Según el teórico Michael Bajtín, la novela es el género que representa un mayor grado de complejidad en la construcción de sus ideas. 2
  • La fábula: composición literaria breve en la que los personajes casi siempre son animales que presentan características humanas como el hablar. Estas historias incluyen una enseñanza o moraleja de carácter instructivo que suele figurar al final del texto, por lo que se considera que poseen un carácter mixto narrativo y didáctico.

Subgéneros líricos:

Subgéneros dramáticos:

Son las distintas variedades del drama u obra de teatro, constituida por diálogos entre personajes y con un cierto orden.3 4
  • La tragedia, en la que los personajes protagónicos se ven enfrentados de manera misteriosa, invencible e inevitable contra el destino o los dioses.
  • La comedia, una obra que presenta una mayoría de escenas y situaciones humorísticas o festivas.
  • El melodrama, en la que los aspectos sentimentales, patéticos o lacrimógenos de la obra se exageran con la intención de provocar emociones en el público.
  • La tragicomedia, en la que se mezclan los elementos trágicos y cómicos, aunque también hay lugar para el sarcasmo y la parodia.
  • La farsa, cuya estructura y trama están basadas en situaciones en que los personajes se comportan de manera extravagante y extraña, aunque por lo general manteniendo una cuota de credibilidad.

Subgéneros didácticos:

Actualmente también se consideran formas literarias aquellas que son didácticas como:

 

Dibujo: rotulados

profesora: Yubisay Quiñones.
  

Rotulados:  

Se le consede gran importancia el uso de números y letra que en el dibujo se

ejemplo de rotulado 1

utilizan como complemento para un buen trabajo.

para una buena rotulación debes tomar en cuenta los siguientes pasos:

  • conocer las mdidas necesarias para la elaboración. 
  • las lineas trasadas deben tener una guia de altura para si evitar trasos ineficientes.
  • deben trasar líneas que sirvan de guia para que la inclinación sea

    ejemplo de un rotulado 3

    adecuada.
En el traso de las líneas deben mantener el orden y pulcritud para el momento de la entrega el trabajo sea eficiente.